​你的“差不多”,可能让孩子视力“差很多”!


面对孩子视力问题时,你是这样的“差不多”家长吗——

孩子开学在学校检查下视力就差不多了;
孩子近视了配副眼镜应该就差不多了;
孩子的用眼习惯稍微监督下就差不多了

...

家庭是孩子近视防控主战场,家长是孩子近视防控守门人。

家长在视力问题上的“差不多”,可能会让孩子视力“差很多”!防控手段上的“差不多”,可能会让防控事倍功半或有副作用!

近视不能单凭视力下降来判断,孩子视力下降的原因很多,近视后的治疗手段非常关键!同样的度数,有多种不同的解决方案,不是简单的配副眼镜,也不是在短期内为孩子提供一个预防近视的产品,而是要进行全方位的近视管理!

角膜塑形术

通过夜间戴镜,实现角膜重新塑形,从而控制近视。从孩子用眼行为监测出发,提供双眼视功能、MRT检查、试戴片等科学的检查流程,从而制定综合的个性化方案,延缓近视的发展。

近视控制功能眼镜

近视预防镜片:爱尔眼视光研究所研发,预防近视发生
多焦点软性角膜接触镜:通过佩戴,使周边视网膜形成近视性离焦状态,延缓近视的发展
多点离焦镜:抑制青少年眼轴变长,延缓近视的发展 
定制离焦镜:科学检测青少年的个体周边离焦状态,基于MRT个体专属周边离焦检测结果,帮助用户匹配眼睛屈光需求 

视觉训练

利用光学或心理、物理学等方法,提高视觉效率及视觉信息处理能力,进行视力矫正。

低能量红光

通过低能量红光,使视网膜发生光化学反应,有助于增加脉络膜循环及代谢率。对于预防、减缓近视的进展具有一定的辅助作用。

0.05%低浓度阿托品

低浓度阿托品也具有延缓近视发展的作用。
近视管理是从孩子用眼行为干预出发,对未发生近视的儿童青少年进行眼健康管理,帮助他们预防近视。对于已经发生近视的儿童青少年,则通过科学宣教和规范防控,采用个性化的矫正、干预等综合措施来控制近视!
 
 

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