怀疑视功能有问题怎么办？

首先，需要到院进行双眼视功能检查，检查眼的调节、集合与综合能力。

对青少年儿童来说，通过这项检查不仅可以找到近视发病的原由，还可以科学预测近视发展趋势。

如果检查结果有异常，医生会结合个体情况，提供相应的近视矫正或视功能训练方案。

就像我们平时通过跑步、打球、瑜伽等方式锻炼身体，增强体质一样。通过视功能训练能增强眼睛的调节和聚合能力，锻炼眼球运动的协调能力，从而增强眼睛的“体质”，提高视觉功能。

很多近视加深较快、双眼视功能异常、视疲劳、有阅读障碍的人通过相应的训练，可以有效恢复视觉功能，减轻视疲劳，起到一定的近视防控作用。

·近视增长较快并伴有视功能调节异常的青少年

·近距离用眼不能持久的人群

·阅读时容易串行的人群

·小度数斜视或斜视术后的三级视功能异常人群

·眼视疲劳、视频终端综合症人群

双眼视功能训练的地点和场所要根据训练项目而定。例如部分调节功能异常可以在医生的指导下使用家庭训练工具，但相对比较单一；到院训练可根据孩子视功能异常情况制定个性化方案，训练内容更加有趣，依从性更高。

另外，视功能的训练不仅需要科学的方式，还需要一定的时间和疗程。切不可有一点效果就自行中断，需要跟医生充分沟通后，根据训练的效果确定不同时期的不同训练方案，以便更好地恢复视觉功能，获得更清晰舒适的视觉质量。